Veien til digital barnehage

Barn og digitalkamera:

Under praksisperioden vi var i denne høsten, skulle vi planlegge å gjennomføre et prosjekt som skulle være knyttet opp mot vår fordypningsenhet, altså, IKT i leik og læring. Jeg valgte å utføre to aktiviteter sammen med barna i barnehagen, for deretter å lære barna å ta bilder av det de hadde laget. 

Mange er redd for å la barna fotografere, men når man kjøper et kamera så følger det alltid med en snor som man kan feste rundt hånden eller rundt halsen. Når man skal lære barna å bruke et kamera så kan man enkelt lære dem at man må feste denne snoren før man begynner å bruke kameraet og at de må være påpasselig når de bruker det (Bølgan, 2009). Barn tar andre foto enn det de voksne gjør, og de deltar på dokumentasjon med andre perspektiver (Bølgan, 2009). Jeg ønsker å lage et prosjekt der hvor barna var med på dokumentasjonen som jeg skulle lage til foreldrene, og at det var et prosjekt hvor jeg kunne lære barna noe. Barn i dag tilegner seg tidligere kunnskaper med digitale verktøy enn tidligere, og grunnen til dette er at de i løpet av de siste årene har gått kraftig ned i pris og ført til at vi tillater barna å være i kontakt med dem (Torgersen, 2012).

Jeg erfarte under prosjektet mitt at barna viste stor interesse for å ta bilder av produktene sine ved at de gjerne ville ta opptil flere bilder og de ville sitte med kameraet å se på dem etterpå. Jeg hadde som sagt et prosjekt som gikk over to uker og når vi kom til uke nummer to og de skulle på nytt ta bilder av produktene sine så husket de fra uke nummer en at de måtte henge kameraet rundt halsen først, så se i skjermen og stille den inn slik at de så produktet sitt i den for så å holde inn en knapp slik at de tok bilde. Jeg synes selv at dette var en grei måte å legge opp et prosjekt på i forbindelse med å lære barn om å bruke digital kamera i barnehagen.

Kilder:

Bølgan, N. (2009). Vil du være med så heng på. Barnehagen som digital arena. Bergen: Fagbokforlaget.

Jæger, H & Torgersen, J, K. (2012). Medialisert barndom. Digital kultur i barnehagen. Oslo: Universitetsforlaget.